不是錯別字，名詞解釋:校長紅豬，主題瘋自然，第6屆，星宿二的肌力訓練...
筆筒樹會長的課，其實我2009就上過，明顯看出他的付出與成長；但反思自己，只能說不進則退，慚愧呀!
高蹺鴴的課讓我知道生硬的理論，原來也可以教授的如此生動有趣，完全不冷場.
青蛙的教案教學，也讓我喚醒了20多年前上師範教程的記憶，雖然沒走教育這條路，但對於教育自己的小孩，我是不及格的爸爸
聖誕樹館長的摺紙飛機賽跑，喚醒了我的童真，望以後的活動設計，也能讓小瘋們發揮創意，增進團隊情誼.
月梅老師的課，我2009也上過，但是感動之餘，反省為何沒有把能量轉化為行動去愛地球，我為環境造成多少傷害?
甲蟲團長的課，再次溫習了荒野的理念，組織架構與人文素養! 雖然外面是秋老虎，但是我感受到春天的徐徐風.
風鈴草的課，我見到了導引員的典範，見到了一位博愛的母親，教育了許多成功的小孩與種下許多種子.
鴻雁的自然體驗，不知開啟了多少人的五感，你有多久沒有赤腳體驗大地，有多久沒聆聽大自然的喃喃細語，有多久沒有寫詩了呢?
星宿二值星官的TABATU，真的讓我深切體驗，有健康的身體，才能陪你愛的人長久走下去.
細辛聖手怪醫的課，其實是感動我良多，風趣之下的內涵不知你是否也有被他的熱情所融化，總之淚腺是被洋蔥開啟作用的...
水鴨腳的課，讓我以為蔡總統蒞臨學校授課，但200多頁的教材其實可以上3天2夜的，能3小時內全部授完，實在佩服!
氮氣的資訊平台教學，不只可以運用在團隊，於家庭回憶整理同樣適用，別讓珍貴的回憶消失喔~
最後一晚，有多少人重新認識一下好久不見的自己，有多久沒有跟這最熟悉的陌生人聊聊心理的話，打開你的心眼呢?
雪人(其實是藤原志玲)，大家對他印象只有打節拍? 其實生為動物最基本的需求-飽食，就是由她之手衍生如此美食的
最後謝謝紅豬校長，沒有你的人脈動員如此多又優秀又願意付出的工人群們，就不會有這次成功又令人難忘的豬瘋六肌
這是開始不是結束! 趁心有還有火光與悸動時，做些什麼或是跟我一樣先寫下，真不知道怎麼做時，就先謝天吧!
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